Anche per questo anno scolastico, dopo il gradimento ottenuto nello scorso anno, tanto da esserne sollecitata una prosecuzione sia dalle famiglie che dagli insegnanti, si sta svolgendo il Progetto “Gioco e faccio sport” nelle scuole elementari del Comune di Pisa voluto dal dottor Salvatore Sanzo, nella duplice veste di Presidente regionale CONI e assessore allo sport del Comune di Pisa, e dal Delegato provinciale CONI prof. Giuliano Pizzanelli, con la collaborazione del Coordinatore Tecnico Provinciale prof. Fausto Garcea.

Le attività vengono coordinate da “esperti”, istruttori laureati in Scienze Motorie o Diplomati I.S.E.F o in possesso di abilitazione federale, sempre in copresenza con gli insegnanti delle scuole interessate.

Tutte le  classi quarte e quinte degli Istituti Comprensivi R.Fucini, G.Toniolo, V.Galilei, N.Pisano, G.Gamerra, L.Fibonacci, L.Tongiorgi, sono state coinvolte nel progetto C.O.N.I.

Sulla falsa riga degli scorsi anni e sempre in linea con i Programmi Ministeriali relativi all’Educazione Motoria Primaria, proprio per le classi più “alte” della scuola elementare infatti, il “gioco sport” ha proposto lo sviluppo delle capacità senso-percettive, l’acquisizione degli schemi motori di base, l’educazione delle capacità coordinative e condizionali e la conoscenza e la pratica di più discipline sportive.

Gli interventi, obbligatoriamente in ambito curriculare tali da potere coinvolgere il maggior numero di studenti ed anche i portatori di handicap, hanno mantenuto il sano principio della pluralità e della pluridisciplinarietà per non cadere nell’errore metodologico della specializzazione sportiva precoce.

L’educazione motoria e sportiva, insieme a tutte le altre educazioni ed a tutti gli altri linguaggi, concorre infatti a creare il presupposto di un’educazione permanente, quindi il più varia possibile.

A tale proposito, le molteplici attività multilaterali e polivalenti, oltre a quelle di gioco pre-sportive e sportive, che vengono proposte dagli istruttori “esperti” insieme agli insegnanti curricolari, hanno potuto consentire, attraverso lo sviluppo delle principali funzioni umani quali le cognitive e motorie, emotive, affettive e sociali, di rendere più efficaci le finalità educative della programmazione scolastica.

Il Delegato Pizzanelli ringrazia i rappresentanti degli Enti promozionali ed in particolar modo Tursi Verter e Curci Renato per la fattiva collaborazione, il prof Leonardo Arcipreti e la prof.ssa Ida Nicolini per aver preso parte alla commissione selezione degli esperti.  

74 classi, 20 “esperti” e più di 200 i bambini coinvolti, questi i numeri, da sommare a quelli (molto più sostanziosi) del progetto “Sport e Scuola Compagni di banco” per classi prime, seconde e terze di tutte le scuole elementari voluto dalla Regione Toscana, dall’Ufficio Scolastico Regionale, dalle Università degli Studi di Firenze e Pisa e dal CONI Comitato Regionale Toscana.

Per quanto sarà possibile, il CONI insisterà nelle proposte operative, nei progetti formativi e/o sportivi nelle scuole primarie e non, non si fermerà, perché consapevoli che il bambino che pratica attività sportiva oggi, a scuola e/o in altri ambiti educativi, se riesce ad essere seguito da persone competenti e in maniera corretta, sarà sicuramente un uomo più sano e padrone  della propria corporeità nel futuro.