"SPORT DI CLASSE" A.S. 2019/2020. Avviso pubblico candidature di Tutor Sportivi Scolastici
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Riparte il progetto Sport di Classe per l’a.s. 2019/2020 coinvolgendo, in continuità con le precedenti edizioni, le classi 4^ e 5^ di tutte le scuole primarie d’Italia interessate ad aderire.
Le candidature dei Tutor Sportivi Scolastici potranno essere inserite al link http://area.progettosportdiclasse.it/, dalle ore 16.00 di oggi mercoledì 30 ottobre fino alle ore 16.00 di martedì 12 novembre 2019, secondo i criteri dell’Avviso pubblico consultabile qui di seguito:
Avviso relativo a figure di supporto alle disabilità Progetto “SPORT SCUOLA COMPAGNI DI BANCO”
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Avviso relativo a figure di supporto alle disabilità Progetto “SPORT SCUOLA COMPAGNI DI BANCO”
BANDO CANDIDATURA "SPORT E SCUOLA - COMPAGNI DI BANCO" A.S. 2019/2020
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Bando del progetto regionale “Sport e Scuola Compagni di Banco”, rivolto alle classi del primo biennio delle scuole primarie, che prevede per l’a.s. 2019/2020 l’individuazione e l’assegnazione di un Esperto, laureato in Scienze Motorie, allo scopo di implementare le attività curriculari di Educazione Fisica negli istiuti scolastici che aderiranno.
Il Progetto Regionale è inserito nell’ambito di “GiovaniSì”, progetto regionale per l’autonomia dei giovani.
Firenze 5 settembre: l’allenamento giovanile. Come conciliare la partecipazione, la prestazione e lo sviluppo personale
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Il Seminario si propone di offrire una panoramica delle più recenti ricerche nel campo dell’allenamento dei giovani atleti. In particolare vengono presentati due modelli tecnici ed organizzativi che hanno dato risultati molto significativi nel favorire un maggiore coinvolgimento ed una riduzione dell’abbandono dei giovani nelle attività sportive. Tali modelli, sviluppati in Canada e applicati in diversi altri Paesi, sono il Personal Assets Framework (PAF) e il Developmental Model of Sport Participation (DMSP). Il relatore principale del seminario è il Prof. Jean Cotè dell’Università di Queens in Ontario, Canada. Da diversi anni ha realizzato ricerche in molte discipline sportive ed in diversi contesti divenendo un punto di riferimento per tutti gli studiosi ed i tecnici, sia in campo accademico che in quello sportivo, che si occupano di allenamento giovanile e formazione degli allenatori. Si analizzeranno le tre componenti fondamentali di tali modelli: le caratteristiche delle attività da svolgere, le competenze degli allenatori ed il contesto operativo. La maggiore integrazione di questi elementi favorisce la realizzazione di condizioni che, attentamente monitorate, permettono il raggiungimento degli obiettivi desiderati. Il focus del seminario è la necessità di proporre un sistema che possa rendere conciliabili le tre finalità dell’attività giovanile nello sport: favorire una maggiore partecipazione, individuare e sviluppare il talento e assicurare attraverso la pratica sportiva un corretto sviluppo personale dei giovani. Riguardo la formazione degli allenatori, verrà indicata come utile una prospettiva che metta al centro le relazioni interpersonali quale strumento necessario per sostenere una partecipazione a lungo termine da parte degli allievi.
Premiazioni Percorso Valoriale Sport di Classe 2018/2019
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Si è svolta ieri, nella cornice dell’impianto di Atletica Leggera di Sorgane a Firenze e coordinata dal Comitato Regionale CONI Toscana, la consegna dei riconoscimenti del Percorso Valoriale riferito al contest “Campioni di fair play” 2018/2019.
Il concorso, abbinato al progetto Sport di Classe, è un’occasione per stimolare la riflessione dei ragazzi e veicolare i valori educativi dello sport. Il tema chiave scelto per questo anno scolastico era “Campioni di fair play”. Gli elaborati vincitori, uno per ciascuna delle province toscane, sono stati premiati dal Vice Presidente del Coni Toscana, Giancarlo Gosti, delagato dal Presidente CR CONI Toscana Salvatore Sanzo, alla presenza del Direttore Scientifico della Scuola Regionale dello Sport, di alcuni rappresentanti del Miur e degli insegnanti accompagnatori.
Le scuole vincitrici a livello provinciale hanno potuto cimentarsi, prima della premiazione, nella realizzazione di alcuni percorsi motori a coronamento dell’attività svolta durante tutto l’anno scolastico.
ELENCO CLASSI VINCITRICI
4^C – G.SANTINI – Arezzo
5^C – GIOTTO – Firenze
5^A – ROCCALBEGNA – Grosseto
5^A – AMICI – Livorno
5^A – S. D’ACQUISTO – Lucca
5^B – A.M. MENCONI – Massa Carrara
4^U – ANGELICA – Pisa
4^A – G.RODARI – Pistoia
5^C – SANTA GONDA – Prato
5^B – AMOS CASSIOLI – Siena
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